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经历是最大的财富(生命细胞科学)
2018-11-29 17:32浏览次数: :

每个人因生长环境、家庭教育、文化程度、遗传基因不同,经历的成长道路一定不相尽同。可作为家长或教师的我们,总喜欢用自己的方式规划别人的人生;总喜欢高高在上吆五喝六。仿佛自己就是老大,你们都得听我的。一旦对方有反驳、情绪上有反感立马动怒。轻则一番说教,重则打骂,仿佛只有用权威和强制才能解决问题。这样做使问题越来越严重;对方离自己越来越远!这是今天家长和老师都面临的普遍问题。

 

最近又有同事提及孩子教育问题,她家孩子从小学到现在,一直都品学兼优。自从进入初二,就以进入青春期为由,拒绝和父母交流;不再按原来约定好的时间打游戏,只要有机会就偷着玩喜欢的游戏。家长与他谈及他的错误,他立马说已进入青春期来搪塞父母,致使家长敢怒不敢言。家长感到郁闷,孩子感觉不开心,家庭失去以往欢声笑语。这也许是每个家庭都要面对的一个难题!随着时间推移,父母心目的乖乖宝,逐渐身心发生改变。变得陌生起来,不再是自己心目中原来的样子。身体、心灵、思想、意识、观念都发生着改变。有种要冲破“牢笼”,自由飞翔的强烈意识。

 

他们的言行虽在成年人眼里感觉很幼稚,但他们总以为自己长大了,急切想主宰一切。作为家长和老师的我们,总以一个过来人的姿态,来教育他们这个不能做,那个做得不对,越是阻止越适得其反。像洪水泛滥,越阻流越有冲破阻碍之势。只有因势利导,才能顺流而下。这样的道理,相信我们每个人都懂。可运用到生活,特别是家长对孩子、教师对学生,这个道理就不再是我们所明了。大家普遍都有这样一个心理:我知道你这样做是错的,你们必须听我的。殊不知,他们没有经历过就没有感受,没有感受怎能听得进去呢?你无论用多真诚美妙的语言,都无法动摇他们坚定的决心。这里内在因素:一是他们想摆脱父母;二是他们想证明自己,让我们知道他们真的长大了。如果这个时候,我们只是一味用说教、训斥、打骂的方式扭转局面,就犹如洪水没有疏导,而用堵截同理。

 

面对此类问题,无论是家长还是教师,都要立马调整好心态。不要让情绪来引领我们说过激的话、做过激的事。然后换位思考,真正站在他们的角度来思考问题。不用我们的经验,来指导他们的言行;不用我们的曾经来教育他们迷途知返。也许只有这样,与他们沟通会变得顺畅很多。当我们降低了高度,与他们肩并肩(或是更低一些)的时候。我们就会发现,他们所说所做的一切,在他们的年龄段并非都是错的。有些事情只有让他们经历了,他们才能日益走向成熟。当我们降低自己的高度,说话的语气及所做的一切,都会与以往发生天翻地覆变化。不再是指责、抱怨、愤怒、打骂,而是包容和理解。

 

这个时候再以身说法,也许就会收到与以往不同的效果。我们家长和教师普遍犯的错误:一是急功急利;二是高高在上;三是不能换位思考。当我们真切的体会到什么是感同身受,这时候与孩子沟通交流就一定畅通无阻。如果没有这样感觉,请试着找到这样的感受。设身处地为孩子着想,这是当今家长和教师的新课题。如果想让孩子接受,并乐于买账这是一门艺术。有人会说很难,殊不知难中有易。首先我们要承认孩子需要经历,只有经历才能使他们成长。其次我们要知道,自己不仅是他们的老师和家长,更是他们的知心朋友。只有心拉近了,一切都不再是问题。因为只有心与心的交流才能产生共鸣。走进他们的内心,做他们的知心朋友,天大的问题都不再是问题。这样每天都能收获欢声笑语,能与孩子一同成长的家长、老师才是天底下最称职的!真诚祝愿全天下所有家庭和谐幸福!祝愿全天下万众生命幸福快乐!

 

【生命细胞科学】告诉我们:人,所得所患的各种疾病,承受经历的各种磨炼,体验感受的各种各样的烦恼和快乐、不幸与幸福,学习掌握的做人做事的道德和道理,领悟奉行人与自然、天地万物和谐相处、生态平衡的法则和规律,都与自己的精神和内心息息相关,紧密相联。人,由无知到有知,无智到有智,无慧到有慧,无明到有明;从小聪明到大聪明,从小智小慧到大智大慧,从小明到大明,都与自己的精神和心灵息息相关,紧密相联。人,想自己不生病,生了病又想自己尽快好,就要懂得调整自己的精神和内心,常思己过无私通,正气浩然贯苍穹。把仁义礼智信做好做全,把各种不好的气变成五常之气,让仁义礼智信的浩然正气养护我们的五脏六腑,养护我们的精神和心灵。生命如花,心暖花开,绽放健康,绽放幸福。一枝独放不是春,万紫千红春满园。一好再好不是好,你好我好大家好(文章版权归属生命细胞科学)。

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