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孩子需要的是什么?
2017-05-28 16:00浏览次数: :

孩子为什么总是爱闹?到底他们最需要的是什么呢?怎样才是最好的教育?前些天,我和儿子之间发生了一些小摩擦,引起了我的一番思考。

 

儿子现在在学钢琴,感觉他还是挺喜欢的。虽然老师要求每天练习二十分钟以上,可要想让调皮的儿子按规定老老实实练习这么长时间,还是挺困难的。但凭借着他的一点小聪明,一个星期练三次琴,一次十几分钟,也能够跟得上老师的进度,我也就睁一眼闭一眼了。

 

可那天不知怎么了,儿子本来高高兴兴去练琴,可没两分钟,就发起脾气来:“我永远也不练了!太难了!”也许是随着学习难度的增加,不像以前随便练一下就能学会,他感到不适应。我又如往常般厉声讲了一番大道理,没想到儿子根本听不进去,一直不停的大哭大闹,反应非常强烈。无奈之下,我冷冷的甩下一句“学不学随便你。”便生气的走开了。冷静了一会儿,我意识到自己又犯老毛病了。也许他只是表达“我需要帮助”而已。这时侯本该好好安抚他,了解他的真实需求,鼓励与协助他一起共同解决问题。

 

他还只是个孩子,成长中肯定会遇到各种各样的困难与问题,这时侯最需要的是理解与支持。而我总是无视他的内心感受,用冰冷的大道理来压制他,他怎能心悦诚服的接受呢?他需要的是爱、包容和认同感。而我这种高高在上的冷漠,让我离孩子的心越来越远了。做为母亲的我,遇到困难时都经常会失控,却在以自己都做不到的标准来要求孩子,确实太过于苛求。想到这里,我感到非常的愧疚,也许我换一种表达方式,多些包容和理解,会有不一样的结果呢。

 

这时,儿子的尖叫声也逐渐停了下来,我来到了他的面前。这时,我的眼里没有责备、没有愤怒,有的只是关心与爱。我抱起儿子,将他搂入怀中,轻轻的抚摸着他的背。“儿子,别伤心了,妈妈知道你也很难受,无论你学不学,妈妈都尊重你的选择,都没有关系的。好吗?”儿子“哇”的一声大哭起来。过了一会儿,儿子说:“妈妈,钢琴太难了,我很笨,根本学不会。”“你哪里笨呢,老师都夸你学得好。妈妈帮你分析一下,你看看有没道理好不好?”儿子忙点头。

 

“学钢琴是挺难的,可是你很有天赋,虽然练的不多,但是学得还挺好。你以前不是一直都说很容易吗?”儿子想了想,点点头。“那为什么今天突然觉得这么难了呢?所有的学习都是这样的,从最简单的开始,慢慢会增加难度,如果永远都是这么简单,怎么可能提高呢?”儿子摇着头说“我不学钢琴了,我要学其他容易的。”“想学其他的也可以,但学什么是容易的呢?无论学什么都会遇到困难,都要经过努力才能学会。只有那些非常勇敢的人,遇到困难不逃避,而是努力把困难打败,最后才能取得成功。”

 

“如果我们每学一样东西,一遇到困难就放弃,又换一样,还会遇到困难,再换一样,这样下去,等我们长大了,我们会变成怎么样呢?”“一事无成!”儿子斩钉截铁的说。“是啊,儿子真聪明,我们就什么都学不会,一事无成。”“妈妈,其实,我挺喜欢钢琴的,但实在太难了。”儿子趴在我怀里散着娇。“我知道,妈妈也觉得很难,但我们遇到困难是像个英雄去打败他,还是试都不试,还没努力就像狗熊一样逃跑呢?”儿子看着我,开始犹豫。

 

“妈妈相信你有这个能力,这么聪明的孩子,怎么可能学不会呢?你只要坚持练一下,肯定很快就能学会,你信不信?”儿子从我怀里跳了下来,擦了擦眼泪,“好吧,我试一下。”我站在他的身边,帮他分析老师的要求,耐心的鼓励他尝试,经过了一番纠结,儿子由烦燥慢慢平静了下来,尝试用心的弹了几次。“你看,弹得多好,有这么难吗?”儿子流着泪抱着我说“没有!”接着,我们非常愉快顺利的完成了老师布置的任务。

 

事后,儿子开心的说:“有妈妈好幸福啊,妈妈,我好爱你!”“我也好爱你啊,儿子。”我们母子好好“亲热”了一番。哈哈。没想到儿子突然内疚的说:“妈妈,你辛苦了。”“怎么会呢,不辛苦啊。”其实我的心都被儿子融化了。“为了教育我,你很辛苦!”儿子说完抱着我。“没关系,每个人都会犯错,妈妈也经常做错事,我们互相原谅吧。”“妈妈,我觉得你现在越来越好了,都会帮我好好的讲道理。”哎,这本就该是一个母亲应该做到的,看着儿子满脸的幸福,我真的是感到无地自容。

 

其实孩子是多么的纯真,他们的要求真的不多。只要我们放下高高在上的家长作派,尊重他们的想法、站在他们的角度考虑问题,耐心引导他们面对困难、解决问题,他们就会自信满满的前进。而我平时,为了尽快解决问题,总是厉声责骂孩子、压制孩子。总是不愿意花多一点时间来舒缓他们的情绪,帮助他们走出误区与困境。让无助的孩子只能靠发脾气、打人等等过激的行为来渲泻自己的情绪。这个时侯,又不问根源,而是变本加厉的惩罚与责备。这样,孩子的心就在我们“正确”的“教育”下,不断受到扭曲、摧残。

 

我还想起一件让自己脸红的事,有一天,不记得儿子犯了什么错,我又教训了他一顿。正在气头上的他,在房间的墙上用铅笔先是写下“可恶的妈妈”,然后,又擦掉了,改成了“我的妈妈是很好的! OK吗?OK!在他的自问自答中,可以看出他对妈妈的情感是多么的纠结呀。他渴望自己的妈妈是美好的,可是现实中的妈妈却又那么的可恶,但他还是很努力的说服自己:一定要觉得“妈妈很好!”当时,我的眼泪都忍不住掉了下来,多可爱的孩子,多糟糕的妈呀。

 

反思自己,我现在除了爱在网上看文章,家务事不爱理,也不愿意花时间陪伴孩子,认为这样会影响了我的学习。在这种错误的思维下,我越来越少与孩子进行互动、交流,一遇问题就习惯性进行简单粗暴的打压。我总希望在最短的时间来解决问题,可是事情往往会越闹越大。其实,再多的理论终归要学以致用,如果不能将领悟的内容运用在生活当中,不能解决现实中的问题,不能帮助我们实现健康、幸福、财富的家庭梦想,那就像是空中楼阁,水中之月般,又有何用呢?

 

作为现代的家长,我们再也不能仅仅停留在给孩子吃好、穿好,以及各方面的物质条件上,一定要时时关注孩子的内心成长的需求。引导、鼓励、帮助他建立起一套健康的思维及生活模式,为面对将来可能发生的种种困难与问题打好坚实的基础。也不能停止自身的成长,再以“爱”的名义(实则为了自私的目的),来伤害孩子了。更不能让“教育”仅存于理论上、文字中,要切实担负起作为家长神圣的教育责任,以最大的包容与爱来面对孩子,陪伴孩子,与孩子们一起共同成长!

 

生命细胞科学告诉我们:无论男孩女孩,都是人,教会孩子做人是根本,引导孩子健康成长是核心。有怎样的思维方式,就有怎样的行动方式,就有怎样的做人做事方式,思维方式是人生最宝贵的财富。要求自己并且教育孩子,常思己过,识过改过,神清气爽,心平气和。时常注意不要妨碍他人,情愿自己吃一点亏,受一点委屈,把方便给他人,这是做人的根本。最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。

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