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请还给孩子一片自己的天空
2018-07-30 18:56浏览次数: :

说起家里的娃,明年将面临升初中了。虽然如今的教育对孩子的要求有些本末倒置,竞争也是异常的激烈,而我也明显感觉到家长和老师们的焦虑不安随着时间的推移越来越强烈。不过,因为我的目标比较低,只想孩子能考上离家较近的一所相对还可以的中学就行,所以内心还算是比较淡定。

 

在我看来,我们家孩子成绩不算突出,离重点学校的要求还有不小的距离。而以孩子的水平,报考附近那所中学应该是没有什么问题,这样孩子的压力也没这么大。另外重点中学都是要求住宿的,我担心孩子过小,自理能力较差,很难适应住宿生活,并养成一些不良的生活习惯。所以,当孩子兴致勃勃的向我提出想考某重点学校时,我就坦白的讲述了自己的想法,孩子虽然也觉得有道理,也说不想考重点了,但我还是察觉到她的眼神之中露出了一点失望。

 

前段时间,我感觉孩子对学习忽然没有了冲劲,有一些懈怠,提醒她要认真努力一点。没想到她回了一句“以我现在的成绩,考上旁边的学校肯定没有问题,那我还需要那么努力干什么?”当时的我,一愣,是啊,当目标已经不需要努力便可以随随便便达成,这样的目标还算是目标吗?孩子还有什么值得追求努力的呢?我打击了孩子宝贵的上进心,会不会从此养成不思进取的习惯?我为了省心省事,为了不让孩子吃苦就将自己的想法强加于她,对她公平吗?会不会限制了她的成长?

 

我想起以前听孩子讲述的一件事:一位同学告诉我女儿,他的父母很有钱,以后都会留给他,就算他不去工作也能养活他一辈子。记得我当时听了很诧异,心里还嘲笑这位同学的家长,眼光竟如此短浅,这样的教育下,孩子哪里还有奋斗的目标,简直是抹煞了孩子的一切可能,限制了他的一生啊!但看看如今的我,其实与这位家长并无二致啊。

 

这种封闭保守的思维模式,不仅仅是耽误了孩子的考学,重点是限制了她的思想,遏制了她天性中努力向上的拼劲,无情的剥夺了她开创自己未来的可能性。我的做法让孩子的天天性无法施展,硬生生的把她困在我狭隘的思维空间里呀。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我难道希望孩子和我们一样,甚至还不如我们?我们心心念念的,不就是希望孩子超越我们吗?关键时刻,我为何又缩手缩脚,紧紧的拉住孩子,不让她去拼搏与尝试挑战自己,为自己的明天而打拼呢?

 

我又想到了自己的童年,由于父母都是老实本份的单位职工,对子女也没有什么过高的期待,一心想着我们长大了可以接替他们的工作,继续留在本单位。所以我们感觉未来已经是已经设定好了,也就没什么很大的理想。其实我小时侯画画、唱歌、跳舞都还不错,我们的音乐老师非常喜欢我,那个钢琴都很少见的年代,竟主动提出免费教我学弹钢琴和声乐。我的美术老师也建议我去区里的少年宫好好的培训一下,可是统统没有得到父母的任何的回应与支持。

 

一次又一次的兴奋与期待,得到的总是失望与无奈,我开始认命了。也许这也是我形成得过且过、胸无大志的性格的因素之一。以前的我常常想,要是我学了钢琴,或者是学了画画,可能我的性格与人生将是另外一个样子,对父母当时的作法经常耿耿于怀。而今,我难道又要以同样的态度来对待自己孩子才刚刚燃起的激情吗?不,我绝不能再以自己的思维模式来捆绑住孩子的手脚,打击他们的斗志。只要孩子有理想有愿望,我们应当尽力的去帮助、支持他们。

 

我虔诚虔敬的祝福我的孩子,希望你们能通过自己的努力与坚持,冲破父母带给你们的制约与枷锁,不断的去突破自己、超越自己,实现自己心中的理想。作为父母,我们一定会坚定的站在你们的背后,为你们加油鼓劲,并竭尽全力去支持你们达成梦想!飞吧,孩子,相信你们为了实现自己的人生目标,能够坚持不懈的努力,能够冲破种种限制,终有一天能在自己理想的天空里,自由的翱翔!

 

生命细胞科学告诉我们:一个人的一生,即整个的生命过程,称为人生。每个人的人生都不同,都要走自己的路,邂逅有缘的人,发生许多幸福和不幸的事。生命之中,正是这些有缘的人和事,让人迷失了自己,桎梏了心灵。不知道什么时候开始,也不清楚具体是因为哪一件事,心灵被套上沉重枷锁,被无端的束缚起来,失去了自由。心灵犹如生活在黑暗无光的地狱之中,不能自然自在于蓝天和阳光下呼吸、往来......时下,许多善良的人热衷于做善良之事---放生,虔诚的渴望大家在放生动物回归自然的同时,也不要忽视放生自己,放生自己的心灵。

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